公民參與與培力
當頁瀏覽人次：197
公共事務與公共週發展沿革
社團法人舊城文化協會自111年四月承辦港都社大以來，有感區域環境的變化，期待能在「提升公共事務的關注度」基礎下探討社大的公共性，並且能與地方發展並進。本校從111年開始規劃每學年一次的「公共週」，透過課程、講座與活動辦理的方式，帶領學員們關注這座城市的公共議題。111年，本校舉辦了「勞不可破–致勞工們的系列活動」，將焦點對準這座曾經的工業都市下的「勞工」記憶，從八月初一整週以影展、美學講座、走讀與音樂會的形式，陪伴民眾和社大一起回顧高雄的勞動記憶，也探討現代勞動的型態、文化以及公共性。
112年本校策畫「三民鐵道綠園道公民參與系列：鐵定邀你道陣講」，關注高雄市鐵路地下化的議題，獲得高雄市政府研考會的補助，並由高雄市三民區公所與本校共同主辦。港都社大將112年公共週規劃為8場課程與活動的「公參培力課程」，扮演了對市府政策的正面肯定與宣傳的角色，積極宣傳、擾動整個三民區，更在最後舉辦了願景工作坊，讓市民知悉目前有多元參與公共事務的方式，對於提升民眾主動參與公眾事務的意願，以及提升群眾的民主素養相信具有相當程度的效益。
社大辦學首重品質與長遠規劃，而社大的公共性除了在教學現場發生之外，也體現在生活中，本校辦學定位係「都會生活型的社大」，我們衡量左營、鼓山及三民區的過去歷史脈絡和未來發展前景，在113年校務會議通過了「高雄市港都社區大學六大公共性指標」，不僅是作為港都社大關注公共事務的核心基準，亦將之融入在每一堂課程中。六大指標如下圖：
港都社大歷年公共週
To Be Continued
